Periferia Deportiva

El increíble auge que está experimentando el fútbol femenino no está obteniendo ni mucho menos el reconocimiento mediático que se merece. Solo hay que comprobarlo en su aparición en los principales periódicos deportivos de España.  La selección femenina absoluta lleva ya bastante tiempo asentando una base con jugadoras que demuestran su calidad, fruto de ello fue la consecución del campeonato Algarve que ha sido la primera piedra en el camino de una de las mejores generaciones de la historia del fútbol femenino español. Y apenas tuvo repercusión en los medios. Por otra aprte, la increíble gesta de la selección sub19 que ganó la Eurocopa el pasado verano tras vencer en el descuento de la final a Alemania. Si apenas tuvo repercusión la gesta de la absoluta, la hazaña lograda por las jóvenes sub19 fue ínfimo en relación a las veteranas.  Lieke Martens, nombrada mejor jugadora por la UEFA en Agosto y mejor jugadora del mundo por la FIFA recientemente, y que jue

Se ha diseñado una encuesta anónima que mide y valora la calidad de la enseñ anza P rimaria y secundaria obligatoria , Bachillerato y Grado Universitario o Ciclo formativo de grado superior. Esta encuesta de evaluación de la calidad docente pretende valorar aspectos como el nivel de satisfacción en cada una de las etapas docentes y en qué etapa se adquiere un mayor número de conocimientos, entre otras cuestiones. El cuestionario se ha realizado durante el presente curso acad é mico por 100 alumnos de forma voluntaria, se trata de la primera vez que se hace un estudio de este tipo en la docencia práctica, y tiene como objetivo principal dar a conocer la opinión que tienen los alumnos formados y en formación sobre el actual sistema educativo, además de pretender mejorar la enseñ anza docente pr áctica de modo que se puedan incorporar mejorar en su desempeño. Se encuestaron 100 sujetos de 19 a 61 años siendo el rango medio de

Tal y como podemos comprobar en el primer punto de este epígrafe, no sorprende el dato de ver una amplia mayoría con respecto a las mujeres vinculadas a la actividad deportiva, , aunque si se dan una  situaciones inequívoca. El hecho de que haya más adolescentes en educación secundaria vinculados al deporte que los universitarios refleja el escaso ímpetu y la baja inversión de las universidades españolas en el deporte y en formar a futuros deportistas. Este dato contradice en parte a la gran inversión económica que realizan las empresas en crear puestos de trabajo dedicado a actividades deportivas, como la gestión de instalaciones o la venta/reparación de bicicletas. Desde el año 2007 hasta el pasado ejercicio, cada año tiene una media de poco más de mil empresas relacionadas con el deporte, con el fin de fomentar el ejercicio entre la población. Existe al mismo tiempo una clara proporcionalidad directa con el gasto que realizan dichos entes empresariales, siendo mucho mayor e